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牵手共建 砥砺前行沼涛中学与培文中学结对共建交流教研活动侧记 - 福建省安溪沼涛中学

——沼涛中学与培文中学结对共建交流教研活动侧记    

  • 浏览:203 次
  • 发表时间:2018-01-10

  2018年1月8日下午,根据县教育局《初中学校城乡结对共建帮扶实施方案》的通晓精神,为加强城乡教育交流,促进初中学校“壮腰”提升,我校林添才校长、柯永忠副校长带领教务、教研及初三备课组长来培文中学进行听课、评课、开设讲座等交流教研活动。
  第一是两校领导的交流,本着优势互补,资源共享,互相促进,共同提高的原则,两校对学校的办学理念、发展思路、教育科研、日常治理等方面进行了深入的探讨。同时初三备课组长深入课堂听课并进行交流教研,课后培文中学领导还带领我校老师参观了美丽的校园,大家被施金城老先生省食俭用倾资助学、心系家乡教育事业的精神所感动。

沼涛中学-培文中学领导交流

  林校长在培文中学工作时间较长,复回母校与老师们一见如故,并在培文中学教职工会议上作了题为《坚持研磨 “精雕细琢”?点亮杰出学科课堂---备课组的校本化建设困境及路径》的专题讲座,讲座分四部分:一是学校备课组的内涵及专业职能;二是阐述了备课组的发展困境;三是分析了备课组长突破困境面临的挑战;四是提出备课组校本化建设的路径,要做来六管齐下:即请进来讲,专家引领提升素养;送出去学,开阔专业发展视野;坐下来谈,提升专业理论素质;静心来思,总结反思提升水平;沉下身研,提高教育科研能力,落实“三课”,实现反对“去问题化”教学,提倡“生问题化”教学,学校不断探索听评课的新方式,推出“点课”、“宴请课”、“邀请课”三种听评课新形式;推出去讲,帮助教师“成名”、“成家”。通过校本化建设让备课组长真正成为教学能手、科研好手、治理高手。杰出的讲座让老师们大开眼界。

林添才校长的讲座


  最后培文中学陈哲恒校长进行总结并对全体老师提出期望,要求老师们要对标找差,以谦虚的心态立足常规、找准突破点、找准创新点,助力学校的发展。

备课组长们深入课堂听课教研

  本次教研活动进一步推动了两校的双赢、共同发展。


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